台南科技大学老师 台湾出现“大龄学生”重返校园趋势?

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台湾出现“大龄学生”重返校园趋势?

你能想象在同一间大学教室内,不仅有“混龄”,还有“隔代”吗?这种新的校园形态可能在台湾出现。随着少子化、老龄化问题加剧,台湾很多高校生源难觅,甚至出现私立学校“倒闭潮”。为此,已有不少高校将招生目标拓展到中高年龄层,希望既解决生源不足,也协助强化老年人参与职场的能力。

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未来台湾或许有更多“大龄学生”重返校园。图为示意图。来源:联合新闻网 记者:杜建重 摄影

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“第三人生大学”

据台当局发展规划部门今年10月公布的最新评估报告显示,台湾社会将于2025年进入超老龄化社会,2030年总人口预计跌至2300万以下,2039年65岁以上老年人占总人口比重将超过30%。该部门还指出,2024年台湾地区人口重回负增长趋势,且未来难以逆转,长期少子老龄化现象将更趋明显。

另一方面,随着台湾“少子化”问题日益严重,不断减少的学生数量使部分大专院校经营困难,掀起一波“私校退场潮”,甚至有部分师生在毫无准备的情况下得知学校倒闭,面临失业、被迫转校或考虑退学等困境。

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台湾明道大学已于2024年停办。来源:联合新闻网 记者:简慧珍 摄影

2010年起,台当局教育事务主管部门就推动了“乐龄大学”计划,鼓励高校将教学资源与高龄者共享,让55岁以上的长者有机会到校园学习,并一度形成风潮。但近年不少高校倒闭,“乐龄大学”计划补助学校数量和参与人数也呈现减少趋势,且不少人反映受到学制和新旧生比例限制,很多“大龄学生”的学习规划受限。

对此,台当局教育事务主管部门11月24日表示,正紧锣密鼓地规划“第三人生大学”试办计划,招生对象以年满55岁者为优先,依目标学员需求开课,将设计更有弹性的入学渠道、修业方式,且与“乐龄大学”计划不同,课程更加注重专业技能,除满足学习需求,也强化老年人参与职场的能力,为未来高龄就业市场打好基础。

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台南应用科技大学乐龄大学在社交平台分享的同学自主学习照片。图片来源于网络。

高校招生目标:转向中高年龄层

位于台湾新北的华梵大学,有不少年龄在45岁以上的“大龄学生”。据台湾联合新闻网报道,该校有“大龄学生”表示,很多“大龄学生”都热爱学习,有七八十岁的人读完研究生还“不过瘾”,又进入本科学习,且非常喜欢与年轻学生互动,认为在大学读书“总能感受到年轻的气息”。

华梵大学佛教艺术学系系主任陈俊吉认为,18岁的学生读书主要是为文凭、为就业,“大龄学生”则是为了追求兴趣,在退休或儿女成年后,通过学习找到新的生活重心,因此学习态度更积极、更主动。

华梵大学校长李天任表示,“大龄学生”向学的心比年轻人更为炙热,他们对知识的渴望也让教师受到很大鼓舞。校方很早就发现这是一个值得开发的学习市场,逐渐发展成“全年龄段”的学校,对于“大龄学生”也提供更多弹性,比如将英语必修课改为选修课、为体育课安排“八段锦”等较为舒缓的运动或着重保健知识等。

台湾不少高校也陆续设计相关方案和项目等,为“大龄学生”提供就学咨询,辅导他们自由选择校内课程,并安排导师协助规划专属的学习路径。

但也有媒体指出,“大龄学生”入读高校的入学形式仍有待改善,需要相关部门释放更多机会,使高校能够连结到中高龄群体。目前,很多中高龄者想要到高校就读,需要通过“特殊选才”的渠道,但名额不够,再加上各种麻烦的行政过程,使得很多高校和中高龄者望而却步。

不少台湾媒体担忧,台湾即将在2025年迈入超高龄社会,低生育率带来少子化趋势,势必带来高等教育新一轮盘整。如何让高等教育入学方式更多元、开放更多不受限于成绩的申请途径,成为友善各年龄层的教育方式,不仅有利于高等教育的深耕,也能帮助中高龄就业,以及帮助他们实现终身学习。

不远的将来,或许将看到更多非年轻面孔出现在高校校园,甚至呈现“一家人共同学习” 的画面?这或许将为老龄化、少子化的社会提供一种新的可能。

来源:中新社微信公众号

台湾青年学生走进铜仁开展黔东文化研学活动

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开营仪式。(中国台湾网发)

中国台湾网12月3日讯 11月21日,“同根筑梦·青春铜行——铜台青年学生黔东文化研学活动”在铜仁幼专举行开营仪式。来自台湾暨南大学、台湾台南科技大学等10所台湾高校的26名师生,先后深入碧江区、江口县、松桃县开展了为期6天的研学交流活动。

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交流团在梵净山普渡广场合影。(中国台湾网发)

走进梵天净土,感受桃源铜仁之美

交流团畅游了云舍村、梵净山、中南门古城和苗王城等地,了解铜仁丰富多彩的旅游资源,领略铜仁的大美山水和独特的风土人情。

来到云舍村,交流团感觉自己走进了一幅宁静悠然的山水画。龙潭河边浣纱、洗菜的村民,慵懒的鹅鸭、小猫,还有残荷、深潭,一景一物都吸引着大家用手机不停地拍摄。台湾青年学生陈榆谚说:“云舍村太美了,真的有惊艳到我。”

登上世界自然遗产梵净山,大家深刻感受了人与自然的和谐之美,感叹“这里的空气太好了!”。台湾青年教师刘懿萱激动地说:“我终于来到梵净山了!”。

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交流团体验箫笛课。(中国台湾网发)

开展非遗体验,感受传统文化魅力

交流团先后体验了玉屏箫笛、剪纸、武龙、抹茶、黔绣、中医等方面的课程,深刻感受同根同源的民族文化魅力。

台湾商工统一促进会副主席黄贯群表示:“来了铜仁,做茶、刺绣……感觉自己有了古典优雅的气质”。

台湾青年学生张玉屏说:“好喜欢抹茶体验的课程,让我知道了抹茶是起源于唐宋时期,而且能在梵净山下,青山绿水边做一盏抹茶,这种感觉真的很好。”

台湾青年学生梁维纶感叹道:“我自己在台湾是少数民族,对贵州的少数民族文化特别感兴趣,能参加这次研学活动,感受多彩的民族文化,让我觉得不虚此行。”

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抹茶体验课现场。(中国台湾网发)

参观产业园区,感受经济发展活力

交流团参观了江口县农夫山泉生产基地和大龙经济开发区规划展馆及中伟新材、汇成新材等公司,了解铜仁生态产业发展成果。

台湾青年学生黄翊庭说:“我有毕业后来大陆就业的打算,此次企业参访,是一次很好的学习机会,能让我了解一些优秀的企业”。

台湾青年学生钟巧薇表示:“我觉得这边的抹茶特别有发展前景,自己马上就要研究生毕业了,希望能围绕江口县的抹茶,结合文创、康养、国学等开展创业”。

此次交流活动中,铜仁幼专选派了师生代表随团,还举办了交流座谈会,让两地青年之间进行了深入的交流互动,增进了相互了解、建立了深厚友谊。台湾交流团的青年学生纷纷表示,这次研学活动内容充实 、新颖,非常有吸引力,给大家留下了难忘的美好回忆,以后一定会再来贵州、再来铜仁。(中国台湾网铜仁市台办通讯员:陈恒秀)

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